Envejecimiento activo

Curso envejecimiento activo2018-10-18T07:06:16+00:00

Curso especialista en envejecimiento activo

El Curso especialista en Dinamización de Envejecimiento Activo tiene como objetivo formar a especialistas capaces de garantizar una buena calidad de vida física, psíquica y emocional a las personas de edad avanzada.

A lo largo del curso aprenderás a desarrollar actuaciones, servicios y productos de envejecimiento activo que incentiven la integración y la participación de las personas mayores. Diseñarás estos proyectos en ámbitos como el ocio, la educación, el voluntariado o la convivencia y contribuirás, así, a fomentar una buena conservación de la salud física y mental de las personas de edad avanzada.

Al terminar el Curso especialista en Dinamización de Envejecimiento Activo podrás trabajar en administraciones públicas y servicios sociales, en iniciativas culturales, educativas, deportivas o turísticas, en proyectos de participación y asociacionismo ciudadano, en ONG, etc. También podrás hacerlo en diferentes tipos de equipamientos como hogares de jubilados, centros cívicos, residencias, centros de día, etc.

  • Aprender a definir, impulsar e implementar estrategias, políticas y actuaciones de envejecimiento activo y saludable en administraciones públicas municipales y/o autonómicas.
  • Diseñar, proponer, elaborar y gestionar programas, proyectos, actividades, servicios y productos de envejecimiento activo y saludable en consultorías y empresas privadas.
  • Personal técnico del área de personas mayores u otras áreas de la administración.
  • Profesionales de empresas que ofrecen o quieran ofrecer servicios o productos para las personas mayores: sociosanitarios, residenciales, de ocio, culturales, educativos, deportivos, de salud, etc.
  • Profesionales o titulados del ámbito sociocultural y de acción comunitaria, tanto público como privado (directores, programadores, coordinadores, gestores de programas o de proyectos): educadores sociales, educadores de adultos, trabajadores sociales, gestores de proyectos de participación y asociacionismo, de animación/dinamización sociocultural y de desarrollo comunitario, de voluntariado, de integración y de igualdad, de mediación, gestores culturales, etc.
  • Personas que trabajen en otros ámbitos y que quieran impulsar proyectos o reorientar su carrera para procurar un envejecimiento activo a la población. Profesionales jubilados y voluntarios de varios sectores que deseen colaborar en proyectos de envejecimiento activo en entidades del tercer sector.
  • Personas licenciadas/graduadas de campos como: pedagogía, psicología, sociología, antropología, humanidades, ciencias políticas y de la administración, salud, salud pública, educación física, management, derecho, filosofía, geografía e historia, historia del arte, literatura, biblioteconomía, artes (plásticas, música, danza, teatro…), comunicación, audiovisual, arquitectura, diseño, turismo, hostelería, etc.

El objetivo de este programa es formar en “envejecimiento activo” a profesionales y personal técnico que trabajen o quieran trabajar en el sector de las personas mayores:

  • Las administraciones, en áreas de personas mayores, cultura, participación y asociacionismo, servicios sociales, salud, educación, deporte, turismo, calidad de vida, innovación, etc.
  • Los equipamientos municipales (centros de personas jubiladas, centros cívicos, centros culturales, deportivos, residencias, centros de día, etc).
  • Las consultorías o empresas de servicios de ocio, cultura, salud, deporte, turismo, etc.
  • Las asociaciones y fundaciones privadas (Fundaciones, ONG, obras sociales, etc.

Estos especialistas tendrán como funciones:

  • Participar como responsables, gestores públicos o técnicos en la definición, redacción e implementación de estrategias, políticas y actuaciones desde la Administración municipal y autonómica.
  • Colaborar con la Administración (por encargo) desde las consultorías y empresas privadas, diseñar, proponer y gestionar programas, proyectos, actividades, servicios y productos relativos a las personas mayores.
  • Dirigir, programar, coordinar o gestionar proyectos para un “envejecimiento activo” en todo tipo de entidades, tanto públicas como privadas: residencias, centros de día y centros para la gente mayor, ateneos, círculos, aulas o centros culturales, centros cívicos, centros de barrio, bibliotecas, asociaciones, fundaciones, cooperativas, consultorías y empresas de servicios, centros deportivos y de salud, empresas del sector turístico, etc.
  • El total de horas lectivas (presenciales) será de 50.
  • El alumnado deberá dedicar un tiempo de trabajo personal de estudio, ya sea individualmente o en grupo.
  • Se indicarán unas lecturas obligatorias.
  • Se programarán visitas a entidades, proyectos y equipamientos públicos y privados.
  • Asistencia a clase (para obtener el diploma hay que asistir a un mínimo del 80 % de las 50 horas de clases programadas).
  • Trabajos individuales o en grupo que se podrán solicitar durante el curso.
  • Proyecto o memoria final.
  • Horario: De 16:00h a 18:30h.
  • Asistentes: Grupo mínimo 6 personas, máximo 18 personas.
  • Sesiones: Una sesión semanal de 16:00h a 18:30h (2’5 h/semana).
  • Duración: 09 noviembre de 2018 a 12 abril de 2019.

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Curso

Observaciones

PROGRAMA
Personas mayores: proceso evolutivo
  • El proceso de envejecer.
  • La vejez y sus etapas.
  • Calidad de vida en el envejecimiento: autonomía y dependencia.
  • El proceso de aprendizaje de las personas mayores.
El envejecimiento en la sociedad
  • Demografía y sociología del envejecimiento.
  • Políticas y recursos sociales.
  • Las Ciudades Amigas de las personas mayores.
  • La representación social de la vejez. La imagen.
  • El Edadismo.
Personas mayores activas
  • Concepto de ‘persona mayor activa’.
  • Envejecimiento activo. Ejes fundamentales: salud, participación y seguridad.
  • Políticas para un envejecimiento activo. Herramientas para su gestión y su evaluación.
  • Jubilación laboral. Envejecimiento productivo. Ocio activo.
Promoviendo la participación de las personas mayores
  • Las políticas de participación. Dinámicas para la participación.
  • El asociacionismo de las personas mayores.
  • Integración de las personas mayores en la comunidad.
El voluntariado con personas mayores
  • Experiencias innovadoras.
  • Estrategias de actuación y Estilos de gestión.
Intervención en grupos de personas mayores
  • La formación y la cultura como elementos dinamizadores.
  • El ocio relacional.
La intergeneracionalidad. Programas y proyectos
  • Compartiendo conocimiento y competencias entre generaciones.
  • Propuestas originales. Proyectos que han funcionado. La experiencia de los contextos híbridos de aprendizaje
Los equipamientos/espacios de ocio y de salud para las personas mayores en la CAV
  • Organización del tiempo de ocio para un envejecimiento activo y saludable.
  • Modelos y funciones de los distintos equipamientos públicos y privados.
Buenas prácticas e innovación en envejecimiento activo y saludable
  • Políticas y actuaciones. Las mejores prácticas en el mundo.
  • Iniciativas de las Administraciones y del sector privado.
  • Programas de la OMS, G.V. Diputaciones y Ayuntamientos.
Recursos para un envejecimiento activo y saludable
  • Estimulación de la memoria y de la motricidad.
  • Otras actividades y terapias diversas.
  • Buenas prácticas.
Trabajo fin de Curso

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